近年来，有一类公益项目发展得很快，即以在校大学生为志愿者、农村中小学生为受助对象的短期互动型公益活动。为了延续和传承潍坊学院物理与光电工程学院“用爱温暖明天，用心呵护梦想”的志愿服务精神，也为了实现让当地初中毕业生对高中学习与生活有所了解的要求。2017年7月15日，物电学院圆梦教育柳山社会实践队在柳山社区建立了辅导教室，次日一早正式开课。
16日清早，志愿者们早早坐在教室等候同学们。同学们陆陆续续到达教室，并拿出课本开始预习。条件有限，志愿者只拿着一本少了封皮、破旧泛黄的高一化学书，向学生们传授知识。教材是大部分学生都有的，班里唯独一个坐在角落的男孩没有，他虽然没有书，但他的胸前整齐摆放着一个小笔记本和一支黑笔，在上课时快速记着笔记。他把头抬得高高的，双眼睁得大大的，十分认真地听老师讲课，好像要把老师教的每个知识都“吃掉”。
“老师，我们第一节上什么课呀？”学生们满含着求知欲的眼睛清澈又明亮。
“第一节课呀，我们上生物！”
前一天晚上，志愿者们挑灯夜战，写下了厚厚的备课笔记，有的志愿者甚至熬夜到12点才备好第二天要讲的课，紧张与不安，憧憬与喜悦，交织在志愿者们的心中。“这是我第一次当老师，想想都好开心啊。”“真不知道明天能不能坚持住，能不能讲好……”“我害怕教的不好……”大多数人对自己并没有十足信心。
但当清晨来到，第一节课就要开始了，志愿者们暂时放下不安，于紧张中坚定地走向讲台。在此之前无数次想象的场景即将出现，此前的害怕和慌张，在这一刻到来时全部化作了想要传授知识的决心。没有黑板，没有讲台，教学条件虽然简陋，却阻挡不住志愿者们想要传授知识的热情。
志愿者们都大声地强调着课本的重点，生怕同学们听不真切。同学们也受到感染，在讲解题目时同样大声地讨论着自己的答案，听到同学们说，“原来是这样啊！”，看到同学们腼腆地笑着，脸上洋溢着获取了知识的喜悦，尽管扯着嗓子喊了一个小时，声音开始嘶哑，喉咙也胀胀地疼，志愿者的心里却充斥着无可比拟的满足感。
下了课，同学们却没有立刻离去。他们有的拉板凳，有的擦桌子，看到志愿者在扫地，又抢着打扫卫生，“老师，我来就好了”，直到收拾到教室整洁干净如初，才结伴回家。
村支书告诉志愿者们，这里远离城市，孩子们接受教育很困难。普通城市孩子所厌恶的补习班对这里的孩子来说，却是一个很好的甚至求之不得的学习机会。“圆梦教育”支教队的到来，给他们带来了更多的学习机会，也给予了孩子一个拓展视野的平台。支教这条路，我们走在路上，并将坚持不懈地走下去。
