7月17日，星期一，是升旗的日子。潍坊学院物理与光电工程学院“圆梦教育”社会实践服务队在茹家庄小学与学生们举行了升旗仪式，共同把五星红旗升到旗杆的最顶端，让它随风飘扬。

一双双小手端正，行着少先队礼

操场上，赵校长、服务队全体成员和暑期班全体同学面向国旗，庄严伫立。国旗下，两位升旗手和两位护旗手挺胸抬头，目视前方。随着国歌伴奏响起，一双双小手端正，行着少先队礼，同学们口里唱着嘹亮的国歌，目光注视着国旗，俨然一副严肃的样子，展示着他们对国旗的尊敬。

国旗在阳光的照耀下显得分外鲜红明亮，“感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。”在学生代表郎玉茹小姑娘清脆的声音下，感恩这个人人熟知的话题，被娓娓道来。

“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”学生代表讲完话后，服务队副队长齐松紧接着在国旗下进行题目为《好习惯，益终生》的演讲，希望孩子们讲礼仪、懂礼貌，从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，最终成就生命的精彩。

日语，是你们爱国的工具

“日语课，哈，是姚晓岱老师的日语课！”“我们又要‘画’字了，像画画一样！”孩子们高兴地进入教室，却也不忘七嘴八舌的讨论。“同学们，我们又在这个地方、这个时间见面了！”服务队队长姚晓岱热情地和同学们打着招呼，“接下来依旧由我来陪你们度过你们的日语课。”

鲜艳的彩色卡纸下发到孩子们手上，上面有着姚队长熬夜备课的成果——“五十音图”日文字母表。孩子们看到一张张卡纸，脸上充满了对未知的渴望，课堂还未正式开始，他们已经开始争先恐后地询问姚队长读音。姚队长踱步于课桌之间，耐心为孩子们一一解答。

“日语，是一种语言文学，也可以是你们爱国的工具。”姚队长在课堂上说道，“也许你们现在无法理解，但是希望你们认真的学习下去！”

“姚老师，我以后要学习日语，我不会再让日本人欺负我们！我们永远忘不了南京大屠杀的悲惨。”“是吗？那你们可要加油啦！身体力行，不忘国耻，报效祖国！”

从书写到发音，从“五十音图”到常用日语，从懵然无知到体悟国家。那一张张认真的脸庞，那一笔笔端正的书写，让服务队员内心泛起阵阵涟漪。而孩子们通过PPT了解了日语的发源和国家的发展，更加增强了孩子们爱国情怀和国家归属感。

孩子们高举彩色卡片，那鲜艳的色彩就像他们的未来，绚烂多姿。他们自信的笑脸和争先恐后的回答，让志愿者们心里涌出一股感动的暖流。

我不怕危险，我不比男生差

下午14时30分，自来水龙头前排起长龙，孩子们的笑声回绕在学校，服务队队员谭洪洁手中握着气球，正站在队伍旁协助同学们给气球装水。

“老师在给气球灌水哎！我们有玩具了！”“气球灌水不是我们的玩具吗？老师怎么也像个小孩子！”“你看我的气球，好大！可我们到底要干什么啊？”孩子们七嘴八舌地议论着，却始终不知道要干什么。

“孩子们，把气球吹起来！”教室里，谭洪洁对孩子们说道，“我们今天上一节趣味实验课，一起去探索一下未知世界的奥秘！”“好！”孩子们异口同声。谭洪洁向孩子们仔细叮嘱了安全事项，并逐步向孩子们进行演示，孩子们目不转睛地盯着讲台，目光之中满是期待和跃跃欲试。

马千惠，这个小姑娘穿着一身干净整洁的紫色衣服，一直表现得乖巧懂事，在这堂课上却格外引人入目。她的眼睛始终跟着谭洪洁同学的双手转动，在实践环节中更是第一个冲上讲台，完成实验。

“你这么喜欢实验吗？这对于你们可是有一定危险性的。”“我不怕危险，我不比男生差！”马千惠自信地回答。谭洪洁笑了，“不愧为小‘学霸’啊！加油！”“谢谢老师夸奖！”

实验顺利完成，孩子们的脸上洋溢着兴奋，银铃般的笑声回荡在教室中。而当下课后大家纷纷跑出教室时，马千惠却轻轻地走过来。“老师，给您！”只见她羞涩地拿出三根软糖，递给服务队员。那一双大眼睛里透露出的真诚，震动了服务队员心底那根感动的弦。“这是给我们的吗？真好！谢谢你！”服务队员接过糖来，马千惠开心地一笑，转身投入到孩子们中去了。

孩子们的天真，是我们所珍惜的；孩子们的单纯，是我们所呼唤的；孩子们的梦想，是我们所守护的。支教路上，服务队员要做的不仅仅是教授知识，更重要的，是培养孩子们的综合素质。