炽光传情志愿服务队启航出发

7月12日，炽光传情志愿服务队集结完毕，在指导老师孙毓廷的带领下，团队成员一同乘车前往山东省潍坊市安丘市大盛镇东田庄村开展为期一周的暑期社会实践。

团队一行人抵达东田庄村村委会后，根据访谈调研情况，召开工作会议，围绕“七彩假期”和“推普助力乡村振兴”两个项目，具体安排每日计划。团队成员对实践可能遇到的困难进行商讨，集思广益制定解决方案。

“七彩假期”续传统  “推普”之旅传佳音

7月13日，炽光传情志愿服务队团队第一小组成员为村子里的孩子们讲述了一堂别开声面的大思政课程。团队将“七彩假期”文化传承活动与“推普助力乡村振兴”相结合，引入安丘市独特的蚕桑文化，让孩子们沉浸式上好“弘扬中华优秀传统文化”+“推广普通话·共筑中国梦”的大思政课，坚定文化自信，自觉做推普第一责任人。

成员们组织擅长书法和绘画的成员，对小朋友们进行基础技能的培训。在书法教学中，重点讲解正确握笔方法、纸张摆放，以及基本笔画书写。绘画则从简单的线条练习开始，逐步引导孩子们学习形体勾勒、色彩搭配及简单图案创作。为加深小朋友们对所学技能的理解和运用，团队利用线上教学资源，筛选相关画作与字帖，以供其进行临摹学习。

艺术素养韵长存 文化传承护中华

7月14日，炽光传情志愿服务队围绕“民族团结”“中华特色饮食文化”等主题以手工互动形式展开。

为促进民族团结，团队开展“绘出美丽中国”主题活动。成员们以提问式教学模式切入，充分激发孩子兴趣。从朴素简练的壮族服装到线条优美的维吾尔族服装，再到构图巧妙的哈萨克族服装，成员们带领孩子们在绘画中领略56个民族各有特色的服饰文化，引导其意识到中国文化的多样性和包容性，并使其明白只有尊重和保护不同民族文化，才能实现民族大团结。

“舌尖中的中国”主题活动，旨在通过“彩泥手工”的实践教学方式，引导孩子在制作不同地域特色美食时，感受“豪放质朴”北方饮食与“精细清香”南方饮食的文化差异。通过分享与交流，小朋友们充分领略到饮食文化差异下的魅力，表现出对中华优秀文化的高度认同感和自豪感。

启航童心共逐梦 携手成长同翱翔

7月15日，炽光传情志愿服务队开展“筑梦童心，守护少年儿童身心健康”主题教育活动。

团队成员将心理调适与体育活动相融合，为孩子们编织出一场身心共舞的旅程。活动之初，团队成员引导孩子们填写“快乐瓶”、“距离信号灯”、“独一无二的树叶”，让他们能够敞开心扉感受快乐、学会表达与人更好交往、充满自信发掘自身优点。在心灵得到滋养的同时，强健的体魄则是支撑梦想与未来的基石。团队成员将孩子们分为三组与其一同开展“皮球投篮挑战”、“皮球接力赛”、“障碍运球赛”，孩子们热情洋溢地参与其中，汗水在阳光的照耀下闪烁在孩子们的脸庞，在欢声笑语的氛围中比赛圆满完成。

思想引领知于心 青衿之志践于行

7月16日，炽光传情志愿服务队暑期三下乡志愿活动精彩继续，团队根据团中央“七彩假期”的要求，通过PPT讲解、动手实践等形式，开展思想引领特色支教主题活动。

团队以“祖国旗帜在我心”“国旗升降台小制作”“学唱爱国歌曲”为主题内容，带领孩子在“看图识旗帜”中感受中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命；在“制作简易旗帜模型”中，明白国旗不仅是中华人民共和国的象征和标志，更是每一个中国人民心中的骄傲和信仰；在“经典歌曲传唱中”领略爱国主义的精神内核与要求。

团队以喜迎中华人民共和国成立75周年为背景，通过案例讲解“富强”“自由”“爱国”的具体含义，引导孩子们了解社会主义核心价值观内涵和意义。并通过互动交流的学习方式，鼓励孩子们分享从生活中可以用哪些实际行动践行社会主义核心价值观。

接下来，团队还将根据团中央“七彩假期”工作要求，围绕思想引领、民族团结、心理健康等方面深入开展社会实践活动。以实际行动践行青春为中国式现代化挺膺担当的壮丽誓言。

525集结心向光 心理健康共守望

为积极响应团中央权益部发起的2024年全国大学生暑期社会实践“心理健康青春行”专项活动的号召，进一步加强青少年心理健康守护工作。学院特组建525心理健康志愿服务队开展暑假三下乡心理健康志愿活动。

为了活动的顺利开展，7月10日，志愿队开展了团队成员集体会议。团队指导教师刘聪聪和纪智桥对此次心理健康青春行专项实践内容及行程进行简要介绍和安排。本次社会实践计划在潍坊市部分社区进行实地走访、调研与活动开展。通过开展心理健康科普课堂、团体辅导活动、心理访谈调研等，加强对青少年儿童的心理关爱，为促进青少年儿童心理健康，贡献自己的青春力量。

7月11日，525心理健康志愿服务队开展了一场趣味生动的心理健康探索之旅。本次活动精心策划了“谁是卧底”智趣破冰小游戏、“成长型思维”小讲堂以及“认识心理健康”知识科普三大环节。

游戏环节，“谁是卧底”破冰智趣小游戏以其独特的魅力迅速使现场气氛活跃起来。紧接着，“成长型思维”小讲堂缓缓拉开帷幕。志愿者们化身为心理健康的引路人，引导孩子们理解并拥抱成长型思维。最后，在“认识心理健康”知识科普环节中，志愿者们为孩子们科普了许多心理健康小知识，加强了孩子们对心理健康的认识。

团辅启智润心田 心理健康得关注

525心理健康志愿服务队在刘聪聪、纪智桥老师的带领下前往奎文区锦城社区和寒亭区三研基地，在心连心公益服务中心、超然书房同当地青少年及部分家长开展心理团辅及心理问卷调查活动。

7月12日，团队在锦城社区心连心公益服务中心，向社区青少年及家长开展“撕下羞耻标签，为心理问题正名”、“摆脱思维的枷锁、学会成长型思维”互动式团体辅导特色活动。在团辅活动中，志愿者们通过播放心理健康类微视频、发放心理健康调查问卷，心理健康知识快问快答等形式，向社区青少年及家长广泛宣传和普及心理健康方面的基础知识，引导大家区分心理健康、心理不良状态、心理障碍，提升青少年及家长对心理健康的关注度。志愿者们以成长型思维为切入点，通过“扭扭花”、“3乘3矩阵图”、“心理绘画”等有趣心理团辅游戏，帮助青少年们突破固有僵化思维，培养积极进取、勇于挑战的成长心态，从而更好的应对学习和生活中的各种困难和机遇。

7月13日及14日，团队成员前往三研基地，针对当地青少年儿童开展关于职业规划和时间管理的团辅活动，同时成功举办了文化体验活动。活动过程中，志愿者们为学生们描绘了未来的学习和生活场景，并分享在学校如何平衡学习与生活、如何处理人际关系等实用经验；团队还将青少年心理健康问卷和成长性思维量表发给现场的青少年，进行数据统计和分析，研究青少年心理健康水平和成长型思维的关系。

团队老师通过互动游戏和实例互动分析开展时间管理团辅活动，为学生讲解了如何合理规划时间、提高学习效率。同学们积极参与，纷纷表示将在日常生活中尝试运用这些方法，做一个懂得时间管理的人。